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Comment trouver un métier qui te plaît quand tu n'as pas d'idée

Par l'équipe GoEduc · Mis à jour le · 7 min de lecture

En bref

Pour trouver un métier qui te plaît, ne cherche pas la réponse dans ta tête : enquête. Fais la liste des métiers que tu croises en une semaine, choisis-en trois, interroge une personne qui exerce chacun d'eux avec des questions précises, puis teste la piste par une journée d'observation ou un petit stage. Tu décideras d'après ce que tu as vu, pas d'après une image.

« Tu veux faire quoi plus tard ? » À 15 ou 17 ans, la plupart des élèves répondent médecin, ingénieur ou avocat, parce que ce sont les trois métiers dont on parle à la maison. Ce n'est pas un manque d'idées, c'est un manque d'informations : on ne peut pas avoir envie d'un métier qu'on n'a jamais vu. La méthode qui suit consiste à aller voir.

Partie 1 sur 6

Pourquoi tu n'as pas d'idée, et pourquoi c'est normal

Compte les métiers que tu connais de près, ceux dont tu peux décrire une journée entière. Pour beaucoup d'élèves, il y en a cinq ou six : ceux des parents, le professeur, l'infirmier du centre de santé, le commerçant du quartier. Or il existe des centaines de métiers, et la plupart ne passent jamais devant ta porte : géomètre, technicien de maintenance, sage-femme, comptable, agronome, électricien du bâtiment, développeur, logisticien dans un port.

L'autre piège, c'est de croire qu'un métier doit te tomber dessus comme une vocation. Pour quelques personnes, ça se passe ainsi. Pour les autres, le goût vient après : on essaie, on devient bon, et on finit par aimer ce qu'on sait bien faire.

Tu n'as donc pas à trouver « le » métier de ta vie avant la fin de l'année. Tu as à trouver deux ou trois pistes assez sérieuses pour orienter le choix de ta série ou de tes études. Beaucoup d'adultes changent de métier en cours de route, et ça ne les empêche pas de bien vivre.

Partie 2 sur 6

Commence par mieux te connaître

  1. Note ce que tu fais sans qu'on te le demande

    Pendant une semaine, écris chaque soir ce que tu as fait de ton temps libre : réparer le vélo, expliquer un exercice au petit frère, tenir les comptes de la tontine de ta mère, dessiner, organiser le match du quartier. Ces activités disent plus sur toi que tes rêves. Celui qui démonte tout et celui qui organise tout ne feront pas le même métier.

  2. Demande à trois personnes ce que tu fais bien

    Pose la question à un parent, à un ami et à un professeur : « Dans quoi tu me trouves bon ? » Les autres voient chez toi des choses que tu ne remarques plus. Note leurs réponses mot pour mot, même celles qui te surprennent.

  3. Écris ce que tu refuses

    Rester assis toute la journée, travailler la nuit, voir du sang, parler devant du monde, vivre loin de ta ville : chacun a ses limites. Les écrire t'évite de courir après un métier dont le quotidien te rendrait malheureux.

Partie 3 sur 6

Mène l'enquête sur trois métiers

  1. Fais la liste des métiers croisés en une semaine

    Garde un papier dans ta poche et note chaque métier que tu rencontres : sur le chemin de l'école, au marché, au centre de santé, à la banque, sur un chantier, à la radio. Ajoute les métiers des parents de tes camarades. En sept jours, tu peux dépasser trente lignes sans difficulté.

  2. Entoure trois métiers qui t'intriguent

    Pas forcément ceux que tu « veux faire ». Ceux sur lesquels tu aimerais en savoir plus. Croise avec tes notes de l'étape précédente : si tu aimes expliquer et que tu refuses de rester assis, regarde du côté des métiers de terrain où l'on forme les gens.

  3. Trouve une personne qui exerce chaque métier

    Passe par la famille, les voisins, les parents d'élèves, tes professeurs, l'église ou la mosquée, les anciens de ton établissement. Présente-toi simplement : « Je suis élève en Première, je réfléchis à mon orientation, est-ce que vous auriez quinze minutes pour me parler de votre métier ? » La plupart des adultes acceptent, et beaucoup sont flattés qu'on leur demande.

  4. Pose toujours les mêmes questions

    Arrive avec tes questions écrites et note les réponses.

    • À quoi ressemble une journée ordinaire, du matin au soir ?
    • Qu'est-ce qui est le plus dur dans ce métier ?
    • Qu'est-ce qui vous plaît encore après toutes ces années ?
    • Quelles études avez-vous faites, et y a-t-il un autre chemin pour y arriver ?
    • Quelles matières du lycée vous servent vraiment ?
    • Est-ce qu'on trouve du travail facilement, et où ?
    • Si vous aviez mon âge, vous referiez ce choix ?

    Remercie la personne, et demande-lui si elle connaît quelqu'un d'autre à qui tu pourrais parler.

Partie 4 sur 6

Un exemple de fiche après une rencontre

Voici ce que pourrait écrire une élève de Première scientifique après vingt minutes avec un technicien du laboratoire d'analyses du centre de santé de sa ville. Ce sont ses notes à elle, à titre d'exemple : le métier ne se présente pas de la même façon partout.

Métier : technicien de laboratoire d'analyses médicales.
Une journée : prélèvements le matin, analyses au microscope et sur les appareils, résultats à rendre au médecin. Beaucoup de gestes répétés, peu de contact avec les malades.

Le plus dur : rester concentré, une erreur d'étiquette peut fausser le résultat d'un patient. Pannes d'appareils et coupures de courant.

Ce qui lui plaît : chercher, trouver la cause. Il dit qu'il aide le médecin à voir ce qu'on ne voit pas à l'œil nu.

Études : une formation après le bac scientifique dans une école de santé. Durée et concours à vérifier auprès de l'école.

Matières utiles : SVT et chimie surtout, un peu de maths pour les dilutions et les concentrations.

Mon avis : j'aime le côté enquête. Je ne sais pas si je supporterais de voir peu de monde. À tester.

Regarde la dernière ligne. Une bonne fiche ne finit pas par « c'est mon métier » ou « ce n'est pas pour moi », elle finit par une question à vérifier. Remarque aussi la ligne des matières : elle lui dit où mettre ses efforts dès cette année. Si la chimie est son point faible, l'article comment apprendre la physique-chimie est un bon point de départ.

Partie 5 sur 6

Teste avant de décider

  1. Demande une journée d'observation

    Retourne voir la personne et demande si tu peux la suivre une matinée, pendant les vacances. Tu ne feras rien, tu regarderas. Une matinée suffit souvent à savoir si l'ambiance, le rythme et les gestes te conviennent.

  2. Fais un petit stage pendant les vacances

    Deux semaines dans un atelier, une pharmacie, un cabinet comptable, une ferme, une radio locale. Même si on te confie seulement le rangement, tu verras le métier de l'intérieur, et tu auras une expérience à citer dans une future lettre de motivation.

  3. Essaie une version réduite du métier

    Tu veux enseigner : aide un élève de 6e chaque samedi pendant un trimestre. Tu veux coder : suis un cours gratuit pour débutants et termine un petit programme. Tu veux soigner : passe ton brevet de secourisme si une association le propose près de chez toi. Si tu abandonnes au bout de deux semaines, tu as appris quelque chose aussi.

  4. Relie ta piste à tes études

    Une fois deux pistes sérieuses en main, regarde quelle série et quelles études y mènent. C'est le sujet de comment choisir sa série après la 3e et de l'article sur le choix des études après le bac.

Partie 6 sur 6

Et tes notes dans tout ça ?

Un métier te plaît, mais il passe par une matière où tu es faible. Ce n'est pas une raison pour l'abandonner tout de suite. C'est une raison pour mesurer l'écart : de combien de points dois-tu monter, et en combien de temps ?

Une matière se remonte avec des exercices réguliers, corrigés, sur les bases. Tu peux le faire avec ton cahier et des annales. Pour les maths, la SVT et la physique-chimie, GoEduc propose des exercices corrigés tout de suite, avec l'explication, ce qui permet de voir en quelques semaines si tu progresses.

Si, après un vrai trimestre d'efforts, la matière ne bouge pas, cherche un métier voisin qui en demande moins. Autour de chaque métier connu, il en existe plusieurs autres dans le même domaine, avec des études différentes.

Questions fréquentes

Comment savoir quel métier est fait pour moi ?

Aucun test ne te le dira avec certitude. Ce qui marche, c'est de croiser trois choses : ce que tu fais volontiers, ce que les autres te reconnaissent comme qualité, et ce que tu as vu de tes yeux en rencontrant des professionnels. Un métier qui coche les trois mérite un essai.

Est-ce grave de ne pas savoir quel métier faire en Terminale ?

Non, c'est le cas de beaucoup d'élèves. Ce qui compte en Terminale, c'est de garder le plus de portes ouvertes : de bonnes notes au bac et une formation assez large la première année. GoEduc peut t'aider pour les notes en maths, en SVT, en physique-chimie et en philosophie, mais il ne fait pas d'orientation : l'enquête sur les métiers, c'est toi qui la mènes.

Faut-il choisir un métier qui paie bien ou un métier qu'on aime ?

Les deux comptent, et tu as le droit de vouloir bien gagner ta vie. Mais un métier que tu détestes, tu le feras mal, et on paie rarement bien ceux qui travaillent mal. Cherche d'abord un domaine où tu peux devenir très bon, puis regarde dans ce domaine les métiers qui font vivre correctement.

Comment découvrir des métiers quand on ne connaît personne ?

Commence par les adultes de ton établissement : professeurs, surveillants, infirmier, comptable. Chacun connaît d'autres professionnels. Les anciens élèves, les associations de quartier et les lieux de culte sont aussi de bons relais. Une seule première rencontre suffit, si tu demandes à chaque fois un autre nom.

Conseils

  • Garde toutes tes fiches métier dans le même cahier, tu les reliras au moment de choisir tes études.
  • Va aux rencontres à deux si tu es timide, mais pose tes questions toi-même.
  • Interroge aussi quelqu'un qui a quitté le métier : il te dira ce que les autres taisent.
  • Refais ta liste de métiers l'année suivante, tes goûts bougent.
  • Pendant l'enquête, garde dix minutes par jour pour les matières de ta piste (une page d'exercices, ou une séance de GoEduc), pour que tes notes suivent ton projet.

Avertissements

  • Ne juge pas un métier sur une série télévisée ou sur les vidéos de quelqu'un qui cherche à te vendre une formation.
  • Ne te fie pas à une seule rencontre : une personne aigrie ou une personne passionnée donnent chacune une image déformée.
  • Pour un stage ou une journée d'observation, préviens tes parents et choisis un lieu connu de ta famille.

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